Проект «Детский отдых» был посвящен развитию программ детского отдыха и дополнительной подготовки вожатых. В ходе проекта участники предложили 1349 идей по созданию новых кружков и секций, проведению тематических дней и общелагерных шоу, а также по дополнительной подготовке и мотивации вожатых и популяризации данной профессии.
Курс занятий по компьютерной гигиене и кибер-безопасности (пароли, рабочая среда, безопасность аккаунтов, настройка браузеров и т.д.). Работа с информационной средой (фейки, соцсети, реакция на новости и т.д.).
Кружок растениеводства. На мысль натолкнул случай: ребенок, в семье которого не было дачи, приехав в гости и увидев рассаду капусты, воскликнул: «У вас даже помидоры вырастут!» Здесь же развиваются чувства заботы и ответственности. Надо чтобы растение не засохло.
Кружок настольных игр.
Проведение в онлайн-формате общения с детьми, отдыхающими в лагерях других регионов России с целью знакомства с традициями и культурой разных частей страны.
Директор картины – воспитатель, помощники и режиссеры – вожатые. Идей жанров для создания фильма великое множество (детектив, мелодрама, вестерн, боевик, драма, комедия, исторический фильм, фантастика, приключенческий фильм, фильм-катастрофа, фильм-сказка). Длина фильма не более 4-5 минут и чтобы было весело. Дети будут заняты этим все время, ведь написать сценарий и одобрить его, подготовить костюмы и выучить роли, а также сыграть – это довольно увлекательно.
Туристический слет для детей и подростков.
Я думаю была бы интересна тема бизнес. В этот день организовать конкурс среди отрядов на лучшую идею бизнеса. Организовать мероприятия, где в игровой форме расскажут все о бизнесе.
Нужно детей знакомить с волонтерской деятельностью, рассказывать о правилах поведения и возможностях волонтера. Многие старшеклассники даже и не знают что волонтеры могут получать дополнительные баллы при поступлении.
Тематический день-выставка головоломок типа кубика Рубика, скьюба, пирамидки Мефферта и им подобных.
Сделать книгу об известных людях (политиках, военных, артистах, ученых), которые в молодости были вожатыми. Эти люди могли бы рассказать, как эта работа помогла им в жизни. Книга может быть как печатной, так и электронной.
Дополнительно поощрять вожатых баллами на сайте «Миллион призов».
Для вожатых можно сделать эксклюзивную атрибутику, которую больше никто не сможет получить. Молодежь любит эксклюзивные вещи.
Начисление баллов в магазине поощрений «Активный гражданин».
Можно повысить вовлеченность вожатых, предоставляя им больше свободы в выборе форматов мероприятий и способов взаимодействия с отрядом. Лучшие инициативы можно отбирать и вводить в качестве образцов во всех лагерях, с которыми сотрудничает МОСГОРТУР. Это покажет вожатым, что их мнение важно и ценно, и оно запускает реальные изменения в системе организации детского отдыха.
Разработать специальную форму вожатого (кепки, футболки), что бы в конце смены они остались вожатому на память.
Кружок «Вторая жизнь старых вещей».
Обучение детей живописи.
Кружок по использованию современных нейросетей для самореализации, саморазвития и выполнения повседневных задач. Обучение видам нейросетей, составлением качественных запросов для получения нужного результата.
Кружок песен под гитару, с возможностью подсказки новичкам как научиться брать первые аккорды на гитаре.
Кружок по росписи ложек, матрешек. Знакомство с народными промыслами.
Кружок туриста, где можно было бы научиться навыкам чтения карты, работы с компасом и ориентирования на местности, сбору рюкзака, оказанию первой помощи, разжиганию костра (при возможности обеспечения безопасности), вязания узлов.
Кружок юного натуралиста. Посещая этот кружок, ребята узнают о растениях, которые растут в данном регионе (области). Узнают, какие из них просыпаются самыми первыми по весне, какие можно употреблять в пищу, какие растения лечат, а какие ядовиты. Узнают из пыльцы какого растения пчелы делаю мед, чем отличается древесина одного дерева от другого и для чего используется, из каких растений можно сплести корзину, лапти или сшить рубаху (это про крапиву). Ребята могут собирать букеты из дикоросов, делать гербарии и даже научиться заваривать чай из ягод, листьев и хвои. Также можно наблюдать за птицами, узнать как они поют, чем отличаются, где зимуют. Детям будет интересно узнать о диких животных, которые живут в парке рядом с их домом. Узнать какую пользу они приносят городу, чем можно подкормить белок зимой.
Я за литературные кружки. Во-первых, всем ребятам пригодится в школе навык написания сочинений и рассказов. Во-вторых, нужно формировать правильную речь.
Научить детей простейшим приемам кройки и шитья, чтобы могли оперативно заделать дырку в носке, при необходимости.
Идеальные условия в лагере, чтобы детей учить не бояться выступать публично. Пусть читают и рассказывают, спорят, готовят презентации.Очень в жизни и в учебе пригодится!
Кружок мягкой игрушки заменить наконец на что-то более современное, например, на популярный скрапбукинг или вязание миниатюр. Шире привлекать для работы в кружках и секциях увлеченных и знающих людей.
Патриотический кружок: есть такая профессия – Родину защищать! Мальчишкам будет интересно познакомиться с нормами ГТО, разобрать автомат, пострелять в тире, ведь они будущие Защитники страны.
Кружок «Узнай родную страну», где в увлекательной форме будут рассказывать о регионах РФ, о быте населяющих страну народов, о природных красотах и достопримечательностях региона – для появления у детей интереса к путешествиям по России. Как интерактивная часть – нарисовать плато Путорана, слепить из пластилина Мань Пупу Нер, проплыть по воображаемой Оби на воображаемых каяках, изготовить под присмотром приглашенного представителя региона какое-то символизирующее этот регион изделие. Викторины по обычаям, географии, истории народов. Народные танцы и песни – это увлекает, развлекает и объединяет.
Многие слышали про игру в городки, но не многие знают что это настоящий вид спорта, по которому даже проходят чемпионаты мира. Было бы здорово если бы ребята могли познакомится с этой старинной русской игрой.
Секция, где научат снимать короткие видеоролики, в частности придумывать сюжет, делать реквизит, обрабатывать полученный материал.
Создание мягкой игрушки своими руками.
Азы финансовой грамотности для детей.
Очень интересное мероприятие для выездных лагерей. Дети командами с вожатыми отправляются на полянку, каждой команде выделяется свое место, инструменты и краски. Необходимо из подручных материалов соорудить вигвам, чем креативнее, тем лучше. Обустроить территорию вигвама: сделать забор из палочек, дорожку к домику, сделать свой флаг. Далее необходимо сделать украшения для «вождя» (дети выбирают сами): украшение на голову, посох; а также придумать небольшое выступление: презентовать себя и проделанную работу. В конце дня вожатые, не принимающие участие в работе, проводят голосование, оценивают ребят по следующим пунктам: креативность, красочность, прочность домика и показательность презентации. Также в этот день ребятам можно посоревноваться в скорости, силе и стрельбе.
Детский экономический форум.
Предлагаю проводить занятия: как себя вести в случае, если:
-ты начал тонуть
-ты видишь тонущего человека
-ты оказался на месте пожара
-ты оказался в толпе
-тебя обижают сверстники (это часто случается во время лагерной смены и ребенок не знает кому пожаловаться).
Считаю, что для детей очень важна такая информация.
Интерактивные соревнования по мотивам программы «Форт Боярд». Вожатые – ведущие, отряды – команды, соревнующиеся за первое место и главный приз. На территории лагеря устроить пространства с лабиринтами и темными лазейками. Разместить в них необходимые ключи от «Форт Боярд». Дети проходят лабиринты и находят ключи в потаенных местах. У какой команды больше правильных ключей, тот и победил.
Хорошо бы организовать квесты на исторические темы. Что бы дети с удовольствием познавали историю России. Вожатым мне кажется тоже будет интересно, а такой интерес детей привлекает.
Квест «Звездное небо». Проведение лекции для детей о созвездиях и планетах. После прохождение детьми квеста «Звездное небо». Самостоятельный поиск детьми по заданиям созвездий, например: Большая и Малая Медведица, Орион, Кассиопея, Пегас, Андромеда и т.д.
Хотелось бы проводить фестивали с историческими сценками от детей, может, даже в одном из лагерей соберутся соседние. Костюмы предоставить детям готовые. А они уже будут играть.
Проводить на базе лагерей интересные научно-популярные лекции, рассказывая об истории, философии, физике, психологии и др.
Как и зачем быть модными?
Чемпионат рабочих профессий «Мастеренок».
Экологический марафон.
День ГТО, с проведением тренировок по входящим дисциплинам и где каждый сможет попробовать свои силы в сдаче нормативов.
День здорового питания.
Мне нравится идея проводить день какой-либо страны. В этот день вожатые и дети могут быть в национальных одеждах этой страны и проводить мастер-класс по приготовлению блюд этой страны, а также спортивные мероприятия, которые популярны в этой стране. Возьмем, например, день Китая. В Китае популярны такие виды спорта, как ушу, цигун, китайские шахматы, облавные шашки (го), настольный теннис. Вожатые могут изучить элементы этих видов спорта и провести мастер-класс. Помещения в лагере можно украсить в китайском стиле и опять же украшения вожатые делают совместно с детьми. Далее мастер-класс по приготовлению жаренного риса или утки по-пекински. Искусство Китая создавалось многими поколениями народов. Вожатые могут проводить мастер-классы по каллиграфии, танцам, театру.
День туриста, с конкурсами и лекциями. Например, обучение вязания узлов, конкурс на вязание узлов на скорость, конкурс на разжигание костра (при возможности обеспечения безопасности), на комплектование рюкзака, общелагерное ориентирование или рогейн.
Можно устраивать дни детских писателей, например, день Владислава Крапивина или День Андрея Усачева. В эти дни можно устраивать чтения книг этих писателей с последующим обсуждением, постановки по их произведениям, просмотр и обсуждение фильмов по их произведениям.
Россия – многонациональная страна и было бы интересно делать тематические дни, посвященные разным национальностям или разным регионам. Либо тематические праздники посвященные народам мира.
Провести один день в другой исторической эпохе (Эпохи Петра, Екатерины, Древней Руси).
День, посвященный кулинарии и еде. Можно проводить мероприятия про еду – рассказывать о национальных блюдах, предлагать детям приготовить что-то несложное (если позволяет СанПиН), предложить им рассказать о самых необычных блюдах и ингредиентах мира, например, самый сладкий фрукт, самый острый перец в мире, самый питательный продукт, самое древнее блюдо и т.п. Готовить детям в этот день не обязательно, важно поднять тему здоровых отношений с едой и рассказать, какой она может быть многогранной.
Сделать в лагере день-два профессиональным днем. С мастер-классами, краткой историей, интервью с профессионалами. Сочинениями про профессию. К примеру, День: врача, медсестры, водителя городского транспорта, бизнесмена, ученого, военного, полицейского, госслужащего Правительства Москвы.
Как я считаю, было бы классно организовывать тематические дни в лагере. Например, день космоса. В этот день могли соответвующе одевать, вожатые придумывали бы конкурсы в стиле космического дня (например, викторины с розыгрышем подарков, конкурсы на лучший астрономический костюм, а в конце тематическая космическая вечеринка).
Экологический день. Проведение лекций на тему экологии и важности заботы о природе, показ фильмов о природе, конкурс одежды из вторсырья, конкурс на уборку территории и объема собранного и отсортированного мусора.
У меня в лагере был кружок поделок из природных материалов-корней деревьев, грибов тутовиков, камней, шишек, ракушек, косточек, жеудей и т.п. Хорошо бы это восстановить!
Создать авторитетный имидж вожатого для уважения среди детей и подростков:
- Привлечь стилистов для создания современной прически, макияжа и одежды.
- Привлечь преподавателей ораторского и актерского мастерства для создания четкой и громкой дикции, а также смелого уважительного поведения среди детей.
- Привлечь PR-менеджеров для создания привлекательного образа вожатого в социальных сетях.
Навыки работы аниматоров, работающих в дорогих отелях мира.
Провести конкурс на лучшие ролики о профессии вожатого и выложить на Мосгортуре те ролики, которые жюри больше всего понравятся и которые получат больше голосов у зрителей, например таких роликов может быть до 10.
Разместить плакаты с образом вожатого на отдыхе на районных досках.
Обучить создать привлекательный образ в социальных сетях,вызывающий уважение у детей и их родителей.
Необходимо создать единый информационный ресурс, на котором можно получить подробную информацию о всех аспектах работы вожатых:
- с какого возраста можно работать вожатым;
- необходимая подготовка для работы вожатым;
- сушествующие школы вожатых;
- как устроиться на работу вожатым после окончания школы вожатых;
- в какие лагеря можно устроиться работать вожатым, условия и контакты.
При популяризации любой профессии особенно важна конкурентоспособная заработная плата.
Предлагаю начать популяризировать профессию вожатого уже с самого юного возраста. В детском лагере каждый день вожатому назначается два-три маленьких вожатых, помогающих ему: им на время выдаются, например, нарукавник, панама и галстук. Кто справился – поощряется значком или нашивкой.
Есть разные форумы и мероприятия, где можно познакомиться с разными профессиями. Можно популяризовать профессию вожатого, участвуя в таких акциях.
Разработать систему поощрений, не обязательно материальных, возможны какие-то преимущества в обучении по основной профессии.
За работу вожатыми давать почетные грамоты и размещать фотографии вожатых на сайте Мосгортура - «Мы гордимся нашими вожатыми!» (электронная доска почета).
Совершенствование в сфере использования информационных технологий в работе с детьми.
Предлагаю для лучших вожатых проводить дополнительные курсы повышения квалификации.
Основы детской физиологии.
Развитие креативного мышления.
Предлагаю в программу подготовки вожатых обязательно включать психологию, в частности психологию молодежи и субкультур. А также необходимо, чтобы вожатые были близки по духу с детьми и подростками, чтобы говорили с ними на одном языке, а для этого необходимо, чтобы они были социально активны, знали различные веянья и течения в молодежных компаниях и обладали изрядной долей эмпатии. Кроме того необходима обязательная мощная физическая подготовка, т.к. дети активны, а вожатые всегда должны быть с ними в одной струе.
Выставка произведений искусства в помещениях лагеря (включая картины).
Создать журнал благодарности, чтобы каждый из участвующих мог в конце смены оставить благодарность или соответствующую оценку тому или иному вожатому и по итогам опубликовать все это в открытом доступе. Возможно путем рекламы.
Ознакомление с историей, достопримечательностями и природой той местности, где расположен лагерь.
Кружок этикета. Замечала, не все дети пропускают женщин и уступают место пожилым. Нужно напоминание.
Мастер-классы по театральному мастерству. Для детей, которым интересна данная тема и у них схожие интересы.
Развивать и оттачивать практические навыки, т.е. дети смогут подробно узнать и изучить разные направления театрального мастерства, об актерском искусстве, узнать историю театра и кино. На практике из подручных материалов делать/шить костюмы, декорации, оформлять сцену, наносить сценический грим. Пробовать выступать перед публикой, как сольно, так и с коллективом.
Просмотр фильма об эмоциях, кукольный театр на тему эмоций и способов их экологичного проживания.
Конкурс стихов, написанных отдыхающими в лагере детьми.
Предлагаю провести в лагере день самой интересной фотографии о жизни в лагере, дети сбрасывают свои фото в общий чат, а потом проводят голосования и выбирают победителя, в дальнейшем из этих фото можно провести всероссийский конкурс.
Наверняка есть такие вожатые, кто прошел долгий путь в профессии и может поделиться своим опытом. Можно запустить спецпроект о профессии вожатого и предлагать опытным вожатым делиться своими историями. Это могут быть истории профессионального роста, секреты мастерства, рекомендации как подготовиться к первой смене или как преодолеть выгорание и т.п. Форматы и площадки могут быть разными, например, на тематических сайтах, в социальных сетях, в газетах или можно даже снимать отдельные видео и репортажи.
Очень полезен будет день цифровой гигиены, где ребятам расскажут и покажут, как себя безопасно вести в сети интернет.